<font id="d7vjf"></font>
<video id="d7vjf"></video>
<dl id="d7vjf"><delect id="d7vjf"></delect></dl>
<video id="d7vjf"><output id="d7vjf"><font id="d7vjf"></font></output></video>
<dl id="d7vjf"><output id="d7vjf"><delect id="d7vjf"></delect></output></dl>
<noframes id="d7vjf">
<dl id="d7vjf"></dl>
<dl id="d7vjf"></dl>
<video id="d7vjf"></video>
<video id="d7vjf"></video>
<video id="d7vjf"></video><dl id="d7vjf"></dl>
<dl id="d7vjf"><output id="d7vjf"></output></dl>
<dl id="d7vjf"></dl>
<dl id="d7vjf"><delect id="d7vjf"><font id="d7vjf"></font></delect></dl>
<dl id="d7vjf"></dl><dl id="d7vjf"></dl>
<dl id="d7vjf"></dl>
<dl id="d7vjf"></dl>
<dl id="d7vjf"><delect id="d7vjf"><font id="d7vjf"></font></delect></dl>
工會 - 政策法規
蘇州高等職業技術學校章程(討論稿)
發表日期:2009-03-16    來源:校工會    編輯:zhul    瀏覽:26956次
第一章 總 則
第一條 為明確蘇州高等職業技術學校的辦學指導思想和根本任務,規范學校內部管理體制和運行機制,根據《中華人民共和國高等教育法》(以下簡稱“高教法”),制定本章程。
第二條 蘇州高等職業技術學校是蘇州市人民政府舉辦的全日制高等職業學校,學校的行政主管部門是蘇州市教育局,校本部設在蘇州市新區塔園路68號,學校業務管理歸江蘇聯合職業技術學院。
第三條 學校堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,貫徹“三個代表”的重要思想,以科學發展觀統領學校工作全局,堅定社會主義辦學方向,全面貫徹國家的教育方針,遵循高等職業教育規律,面向社會,依法自主辦學。
第四條 蘇州高等職業技術學校的根本任務是通過開展有計劃的教育教學和科學研究活動,培養具有創新精神和實踐能力的高素質高技能人才,發展科學技術文化,促進社會主義現代化建設,推動社會主義精神文明建設和社會進步。
第五條 蘇州高等職業技術學校是高等職業技術學校。學校立足蘇州,面向全國,主動適應經濟發展和社會進步的需要;學校堅持以五年制高等職業教育為主,適度發展中等職業技術教育,穩步發展成人教育;學校鞏固新興技術專業的優勢,發展商貿服務專業。
第六條 學校樹立“以育人為本”的教育理念,全面實施素質教育,堅持個性發展原則和創新原則。
第七條 教學工作是學校的中心工作,學校以教學和科研為中心,發揮系部專業建設的主導作用,強化職業技術教育的主體和基礎地位。
第八條 學校樹立尊重知識、尊重人才的風尚,營造思想解放、學術民主的氛圍,貫徹百花齊放、百家爭鳴的方針。
第二章 教育形式及辦學模式
第九條 學校以學歷教育為主,同時開展非學歷教育;以全日制教育為主,同時開展非全日制教育。學歷教育與非學歷教育、全日制教育與非全日制教育協調發展。
第十條 學校根據社會需求開展多層次、多規格、多種形式的成人教育和繼續教育。學校發揮汽車專業國家技能型緊缺人才培養基地的優勢,積極開展緊缺人才的培養,形成在全國有重要影響的汽車人才培養基地。
第十一條 學校多渠道籌措辦學資金和引進智力。
第三章 辦學規模及學科門類
第十二條 學校的高等職業技術教育規模為10000人左右,同時適度發展中等職業教育和其他教育。
第十三條 學校在保持電子工程、信息工程、機電工程、服裝工程、藝術設計、經濟貿易六大類專業優勢的同時,適應經濟建設和社會需求,積極創辦新興應用性專業,使專業結構更加合理。
第四章 人才培養與教育改革
第十四條 學校高等職業技術教育培養基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高的具有創新精神和動手能力的復合型應用性的高級技能人才。
第十五條 學校以素質教育為核心,實行學分制管理,堅持人才培養的個性化原則、創新性原則和復合型原則。
第十六條 學校根據人才培養目標,區別不同學科和專業特點,建立多種形式的人才培養模式。
第十七條 學校確立大眾化高等職業技術教育的人才質量觀。形成多層次、多規格的人才質量體系。
第十八條 學校實行教學工作評估制度。設立督學、督導組織及相對獨立的評估機構,對教學質量、教學管理、學生學習狀態進行評估。
第十九條 學校在教學和管理中積極采用現代教育技術和手段,不斷提高數字化、信息化的程度及網絡技術的應用水平。
第二十條 根據培養目標和人才規格的要求,學校堅持以教學思想、教學內容、課程體系、教學方法等為主要內容的教學改革,加強教學研究,設立教學研究立項制度,加強課程建設和教材建設。
第五章 科學研究
第二十一條 學校發揮多學科和人才集中的優勢,大力開展實用技術研究,鞏固和加強實驗實訓基地的建設,積極開展應用研究,不斷以新的成果和技術為經濟建設提供技術支持。
第六章 管理體制與運行機制
第二十二條 學校實行校長負責制、書記監督保障、教代會民主參與三位一體管理模式。黨委按照中國共產黨章程和有關規定,統一領導學校工作,支持校長獨立負責地行使職權,其領導職責是:執行中國共產黨的路線、方針、政策,堅持社會主義辦學方向,領導學校的思想政治工作和德育工作,討論決定學校內部組織機構的設置和內部組織機構負責人的人選,討論決定學校的改革、發展和基本管理制度等重大事項,保證以培養人才為中心的各項任務的完成。領導工會、共青團等群眾組織和教職工代表大會。對校內的民主黨派和政治團體實行政治領導,支持他們按照各自的章程開展活動。
第二十三條 校長為學校的法定代表人,全面負責學校的教學、科學研究和其他行政管理工作,行使下列職權:
(一)擬定學校發展規劃,制定具體規章制度和年度工作計劃并組織實施;
(二)組織教學活動、科學研究和思想品德教育;
(三)擬定內部組織機構的設置方案,推薦副校長人選,任免內部組織機構的負責人;
(四)聘任和解聘教師及內部其他工作人員;對學生進行學籍管理并實施獎勵或處分,向畢業生頒發學歷證書和學位證書;
(五)擬定和執行年度經費預算方案,保護和管理學校,維護學校的合法權益;
(六)對舉辦者提供的財產、國家財政性資助、受捐贈財產依法管理和使用。
  副校長協助校長負責某些方面的工作并完成校長委托的工作,對校長負責。
第二十四條 校長主持校長辦公會。校長辦公會的主要職責是:
(一)審議學校章程、發展規劃和實施計劃;
(二)審定學校、專業辦及學科、專業的設置與調整方案;
(三)審定學校各項規章制度;
(四)審定學校各項重點建設項目方案;
(五)審定學校各項重要改革方案;
(六)審定教師隊伍建設和學生教育中的重要問題;
(七)審定學校年度經費的預算和決算報告;
(八)審定各專業辦的發展規劃和實施計劃;
(九)討論和審定校長認為有必要討論和審定的其他行政事宜。
第二十五條 學校實行以教師為主體的教職工代表大會制度,依法保障教職工參與民主管理和監督,維護教職工合法權益。
校教職工代表大會行使下列職權:
(一)聽取校長的工作報告,并提出意見和建議;
(二)討論決定與教職工關系密切的生活福利等重要事項;
(三)審議通過事業發展、規劃等與教職工權益有關的重大事項,并由校長頒布執行;
(四)評議和監督學校各級領導干部。
  學校工會是校教職工代表大會的辦事機構。
第二十六條 學校設立學術委員會,保障學校學術治校。 校學術委員會主要行使以下職責:
(一)審議學校學科、專業設置;
(二)審議學校教學、科學研究方案;
(三)審議學??茖W研究立項,評審學??茖W研究成果;
(四)審議學校學術梯隊建設方案;
第二十七條 學校堅持以法治校,實行法律顧問制度,法律顧問對學校在社會交往中簽署的協議及校內制定的章程草案或規章制度草案等提供法律咨詢意見。
第二十八條 學校教育教學工作實行校、專業辦兩級管理制度。專業辦的基本職能是:
(一)全面負責本專業辦教學、科研和師生的思想政治工作;
(二)在學校核定的編制內,提供本專業辦教師及其他人員的調入與調出計劃或意見;
(三)按照學校的總體發展規劃,提出本專業辦的專業設置及年度招生計劃;
(四)制定本專業辦的師資隊伍建設、學科建設、專業建設、課程建設及教學改革計劃;
(五)檢查并評價本專業辦教師的教學工作;
(六)負責本專業辦學生管理,對本專業辦學生的獎懲提出具體意見;
(七)支配學校劃撥的經費,管理本院的資產,管理本院科研經費及其它各項資金;
(八)負責本專業辦教師及職工的工作量酬金和獎金的分配;
(九)負責本專業辦教師專業技術職務評審資格的推薦工作;
(十)經校長授權,聘任本專業辦教師及工作人員;
(十一)組織本專業辦與國內外同類學科或專業的學術交流;
(十二)行使學校賦予的其它權利和職能。
  專業辦實行主任負責制,專業辦下設的教研組不具有行政管理職能,不定機構規格,主要從事教學、科研活動。
第二十九條 學校的黨政管理機構本著精簡、高效、合理、規范的原則設置。
第三十條 學校嚴格控制事業性人員編制。通過合理定編、定崗、定職責等措施合理確定學校的“生員比”和“生師比”。
第七章 教師及教育工作者
第三十一條 學校教師實行教師資格制度和教師職務制度;學校管理人員實行教育職員制度;學校教學輔助人員及其他技術人員實行專業技術職務制度;學校工勤人員實行勞動合同制度。
第三十二條 教師是履行教育教學職責的專業人員,承擔教書育人、培養具有創新精神和實踐能力的社會主義事業建設者和接班人的重任。教師應忠誠于人民的教育事業。
第三十三條 教師享有下列權利:
(一)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;
(二)從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見;
(三)指導學生的學習和活動,評定學生的品行和學業成績;
(四)按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;
(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或其他形式,參與學校的民主管理;
(六)參加進修或接受其他方式的培訓。
(七)對學校給予的處分可向有關部門提出申訴。
第三十四條 教師應當履行下列義務:
(一)遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;
(二)貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務,接受學校對其教育教學質量的評估和監督;不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平,履行教師職務任職資格規定的職責;
(三)教師要教書育人,教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(四)關心愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生品德、智力、體質全面發展;
(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象;
(六)使用普通話和規范的文字。
第三十五條 學校管理人員應當履行下列職責:
(一)貫徹執行高教法和國家其他法律、法規,遵守學校各項規章制度;
(二)熟悉本崗位工作的特點和規律,不斷提高業務水平和工作效率;
(三)樹立為教學和科研服務的觀念,不斷增強服務意識,提高管理育人水平;
(四)廉潔自律,克己奉公,不謀私利,工作敢于負責,不推諉、不扯皮;
(五)搞好部門之間的共事和協作,支持其他部門和人員的工作;
(六)接受全校師生的監督。
第三十六條 學校對教師、管理人員、教輔人員和其他專業技術人員定期進行考核,其考核結果作為聘任、晉升和獎懲的依據。
第三十七條 學校對校本部的在編工勤人員實行勞務合同制度。工勤人員享有勞動法規定的權利和義務。
第三十八條 學校實行教學成果和科研成果獎勵制度。學校定期對工作中做出貢獻的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。
第八章 學 生
第三十九條 學校學生應遵守學生行為規范,樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想,樹立良好的思想品德,掌握較高的科學文化知識和專業技能。
第四十條 學生享有下列權利:
(一)參加教學計劃安排的各項教育教學活動,使用學校的教育教學設施、設備、圖書資料;
(二)按照國家和學校規定獲得獎學金或資助;
(三)在學業成績和品行上獲得公正評價,完成規定的學業后獲得相應的學業證書。品學兼優者可獲得優秀學生稱號或其他獎勵;
(四)對學校給予的處分可向有關部門提出申訴;
(五)法律、法規規定的其它權利。
第四十一條 學生應當履行下列義務:
(一)遵守憲法、法律、法規;
(二)遵守學校各項規章制度,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣;
(三)努力學習,完成學業,積極參加體育活動;
(四)按照國家和學校有關規定,按期繳納學費、培養費、住宿費等項費用;
(五)法律、法規規定的其它義務; 
(六)學習和使用普通話及規范的文字。
第四十二條 學校鼓勵和支持學生利用業余時間參加社會服務和勤工助學活動,并對其進行引導和管理。學校依法保護學生以誠實勞動和服務獲得的收入。
第四十三條 學生可以在校內組織學生團體,學生團體應在法律、法規規定的范圍內活動,服從學校的領導和管理。
學校鼓勵和支持學生參與學校的民主管理和通過正常渠道對學校的工作提出批評或建議。
第四十四條 學校在學生中成立共青團和學生會組織,支持其按照各自的章程活動。
第九章 經費、資產及財務管理
第四十五條 學校經費來源包括:
(一)財政補助收入,具體有:
(1)教育經費撥款,即學校從地方財政取得的教育經費;
(2)科研經費撥款,即學校從上級主管部門取得的科學研究經費,包括科學事業費和科技三項費等;
(3)其他經費撥款,即上述經費外的事業經費,包括公費醫療經費、住房改革經費等。
(二)上級補助收入,即學校從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。
(三)事業收入,即學校開展教學、科研及其輔助活動取得的收入。
(1)教學收入,指通過學歷教育和非學歷教育向單位和學生個人收取的學費、培養費、住宿費和其他教學收入。
(2)科研收入,主要包括承接科研項目、開展科研協作、轉化科技成果、進行科技咨詢所取的收入和其他科研收入。
(四)經營收入,指學校在教學、科研和輔助活動之外,開展非獨立核算經營取得的收入。
(五)附屬單位上繳收入,即學校附屬獨立核算單位按照有關規定上繳的收入。
(六)其他收入,指上述之外的各項收入,包括投資收益、捐贈收入、利息收入等。
第四十六條 學校資產指學校占有或使用的能以貨幣計量的經濟資源,包括各種財產、債權和其他權利。具體包括固定資產(房產和建筑物、專用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書、其他固定資產)、流動資產(含現金、各種存款、應收和暫付款、借出款、存貨等)、無形資產(含專利權、商標權、著作權、土地使用權、非專利技術、商譽以及其他財產權利)和對外投資(指學校用貨幣、實物、無形資產向校辦產業和其他單位的投資)等。
第四十七條 學校各類資產要產權明晰,作到國有資產、捐贈的資產、學校辦學積累的資產等各種資產的性質和產權明晰準確。
第四十八條 學校實行“統一領導,集中管理”的財務管理制度和經濟責任制度。財務處作為學校一級財務機構,在校長的領導下,統一領導學校的財務工作。學校實行財務責任制度。
第四十九條 學校財務處全面負責學校的預算管理、收入管理、支出管理、結余及分配管理、專用基金管理、資產管理、債務管理、財務清算等。財務部門要定期向校長做出財務報告和財務分析。
第五十條 學校按照《會計法》和《高等學校財務制度》及有關法規、政策管理學校的財務工作。財務管理人員和財會人員都應具備相應的技術職務任職資格和崗位任職資格。財務人員要嚴格執行國家的有關規定,嚴格財經紀律。
第五十一條 學校的財務工作接受學校審計部門和上級審計部門的審計,并按要求向有關主管部門和財政部門及其他有關報表使用者提供財務報告。要建立健全內部財務監督機制并接受國家有關部門的財務監督。
第十章 舉辦者與學校
第五十二條 學校的舉辦者是蘇州市人民政府,主管部門是蘇州市教育局。
第五十三條 學校應履行下列義務:
(一)保護學校的資產不被侵占、破壞和流失;
(二)保證學校教育教學質量達到國家標準;
(三)確保學校辦學效益不斷提高;
(四)確保學校章程及發展規劃中目標的實現;
(五)為地方經濟建設和社會進步提供人才支持和技術貢獻。
第五十四條 學校享有下列權利:
(一)對舉辦者提供的財產、國家財政性資助、受捐贈財產等學校資產依法自主管理和使用;
(二)按照章程管理學校,組織和實施教育教學活動;
(三)依法行使高教法規定的高等學校各項辦學自主權;
(四)擬定學校內部機構設置方案,任免內部組織機構的負責人,聘任和解聘教師及內部其他工作人員,實施獎懲;
(五)對學生進行學籍管理,實施獎懲,對受教育者頒發相應的學業證書;
(六)依法保護教職工和學生的合法權益不受侵犯,拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉;
(七)法律、法規規定的其他權利。
第十一章 ?;?校旗 校歌 校慶日
第五十五條 學校的標志為字母“S”圖案,?;沼蓪W校標志和校名的中英文形式組成。
第五十六條 學校的校旗為海藍色的旗面與?;盏慕M合。
第五十七條 學校的校歌為“我們奮發前進”。
第五十八條 學校的校慶日為9月10日。
第十二章 附 則
第五十九條 學校章程經校教職工代表大會審議通過后實行,并報學校主管部門備案。
第六十條 學校章程需要修改時,由校長向校教職工代表大會提出。
第六十一條 學校根據章程有關條款制定相應的計劃、辦法和細則。凡學校制定的其他各項規章制度均應符合本章程。學校章程與國家的法律法規沖突時,應以國家法律法規為準。
第六十二條 本章程由校長室負責解釋。
国产精品无码专区在线观看
<font id="d7vjf"></font>
<video id="d7vjf"></video>
<dl id="d7vjf"><delect id="d7vjf"></delect></dl>
<video id="d7vjf"><output id="d7vjf"><font id="d7vjf"></font></output></video>
<dl id="d7vjf"><output id="d7vjf"><delect id="d7vjf"></delect></output></dl>
<noframes id="d7vjf">
<dl id="d7vjf"></dl>
<dl id="d7vjf"></dl>
<video id="d7vjf"></video>
<video id="d7vjf"></video>
<video id="d7vjf"></video><dl id="d7vjf"></dl>
<dl id="d7vjf"><output id="d7vjf"></output></dl>
<dl id="d7vjf"></dl>
<dl id="d7vjf"><delect id="d7vjf"><font id="d7vjf"></font></delect></dl>
<dl id="d7vjf"></dl><dl id="d7vjf"></dl>
<dl id="d7vjf"></dl>
<dl id="d7vjf"></dl>
<dl id="d7vjf"><delect id="d7vjf"><font id="d7vjf"></font></delect></dl>